孩子是最重要的话题，现在是家长上学的时代。前几天在贴吧看到这么一个帖子，标题是《情商最低的家长，换作是你如何回复》。话题是非常敏感的，这类帖子很多过后楼主都会自己删除，请关注的朋友保存。大意就是期中考试过后，有位老师突然在群里发条长帖，其中有这些文字：“本次考试及格率98.21%……我勤勤恳恳地教学……”

回复当中有很多网友说得很好。但是没有人说出更深的原因，老梁说过。这就是当今教育环境的重大变化，也是家长们自己品尝到课外辅导的苦果，这实质上就是家长这个群体自己打乱了教学秩序：成绩的提高依赖课外补课，或者家长天天辅导。天天辅导又需要花费大量的时间，耽误自己的事业。

这篇帖子的地址：《情商最低的家长，换作是你如何回复？？？》
https://tieba.baidu.com/p/7076970000

关于要不要给孩子报课外辅导(二课)，老梁的观点是，这就是水涨船高的原理，要不补大家都不补。我们这边，现在很少有不报课外辅导的孩子。不报的话，必然会掉队。所以现在根源就是，孩子成绩不行，就没地方找理由，优胜劣汰。那些成绩好的孩子，靠天赋是极少数，更多是把时间花在了课外补课上。

关于这位家长是否情商低，要看是从哪个角度看的，基本上还是属于正常的交流范围。但很多事情是要经过很多年以后，才能后知后觉。

这是规则问题。现在这个时代，很多人都明白家长是弱势群体。
对老师有一丝的疑问，更别说是质疑，都不要在公众场合表现出来，多说一句都没有意义。私下和老师沟通也是没有作用。只能强大自己了。

我赞同8楼、25楼的高情商回复。

孩子成绩不行，是有多方面原因的，贪玩或上课听讲不专心、不听讲都是主要原因。还有一个更深的原因，练习太少，别的孩子都在课外补习中练过了。

不要怪家长，也不要怨老师，就是孩子自己的原因。

截图中很多家长回复感谢老师，这些是正常交流，尊敬老师，没什么问题，构不上是描述中的“马屁精”。之所以有人会扣上“马屁精”的帽子，是他(她)觉得老师在群里澄清一些立场，家长出来维护支持是属于拍马屁。

现在的学生，大部分都建立了家长群，从幼儿园就开始了。因为这个群的存在，家长之间就建立了一种新的社会关系。这种关系究竟是什么？我也一直在深思，现在我的孩子6年级。

起初，一二年级时家长之间都特别虔诚，都怀着一种真诚想去认识别的家长。但四年级开始，这种虔诚已经渐渐消失，离心也越来越明显，似乎有一种过了河告别的情景(俗话说，过河×桥)。成年人的绝交，就是渐渐不联系。那些曾经帮助过他们的人，也都忘记了。家长之间不再点赞，消息也不再秒回，甚至不回。

于是我恍然大悟，家长之间的关系，就和当今的同事关系一样，只有极少数家长能建立友谊。
但是又比同事关系好很多，没有同事关系之间的算计、利益冲突。

在未来很多年以后，孩子们长大了，如果搞同学聚会，现在大家都知道，同学聚会=炫富大会。
都说“同学聚会，拆散一对是对”。

再好的闺蜜，也可能会因为将来结婚后两人经济水平、“社会地位”的差异而渐行渐远。
一说到闺蜜，很多人都会想到江歌一案。

朋友间的渐行渐远，也是因为经济水平的差异。

很多人都是为了自己的那一点利益而活，很少人能发心帮助别人。老师需要帮忙时，有的人抢着表现。但是在没有老师的群里，他们却从来没有帮助过别人。

大多数学生也忘记了在学校是为了什么，本末倒置：玩儿、捣乱、出风头、和同学冲突、早恋、讲脏话、讲荦段子、大量闲聊、玩手机等这些无关的事情……

学生的主要任务就是学习、成绩。不要把精力花在其它无意义的事情上。